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Piste routière

Dans le cadre du développement de la pratique du vélo, la ville de Lure a aménagé une piste routière dans l’enceinte du stade municipal. Cette infrastructure pourra être utilisée par toutes les écoles de Lure et de la Communauté de Communes du pays de Lure. Des panneaux de signalisation routière et des structures destinées à favoriser la maniabilité compléteront cet équipement. Les enseignants pourront utiliser la piste routière pour faire acquérir aux élèves les blocs 1 et 2 du Savoir Rouler A Vélo (SRAV).

Les classes intéressées se rapprocheront de Christophe Lanier, conseiller pédagogique EPS, pour la réservation.

COUPE DU MONDE DE RUGBY DES ÉCOLES

Vingt classes de CM2 de la région (soit 500 enfants) ont été tirées au sort pour participer à un tournoi de rugby-touché à Beaune. Chaque école incarnera un pays de la coupe du monde. Les élèves pourront, à travers un projet pédagogique, mieux connaitre l’histoire et la géographie de la nation qu’ils représentent.

L’école Jules Ferry de Lure a été tirée au sort et représentera l’Uruguay le jeudi 19 octobre.

Pour se préparer à cette rencontre et se familiariser à la pratique du rugby-touché, les élèves de CM2 de Jules Ferry ont pu bénéficier de 4 séances d’initiation assurées par M. Julien Petit, conseiller technique à la ligue de Bourgogne Franche Comté. Mme Sebille, enseignante de la classe lauréate, a pu également mettre en œuvre, dans le cadre de son programme EPS, des séances de rugby-touché, grâce au don de 10 ballons attribué à l’école par la ligue.

Le jour de la compétition, tous les enfants habillés aux couleurs de l’équipe internationale et du pays qu’ils représentent, défileront avec les autres classes.

Les élèves de Luze embellissent leur préau

Dans le cadre du projet départemental SOLID’ARTS, tous les élèves de la PS au CM2 de Luze ont élaboré une fresque murale collaborative pour décorer le préau de leur école.

Aidés par des parents et par l’ébéniste du village, les enseignantes ont façonné des socles en bois de récupération. Chaque élève a ensuite peint plusieurs productions en ayant pour consigne de créer un dégradé de couleur à la peinture acrylique et d’y superposer des motifs figuratifs ou abstraits de leur choix aux feutres Posca.

Assemblée par couleur sur le mur du préau en mixant les diamètres, les épaisseurs et les artistes des socles, cette fresque évolutive a pour évocation d’être enrichie chaque année, participant ainsi à la mise en œuvre d’un parcours éducatif culturel et artistique riche et d’un climat scolaire soucieux du bien-être des élèves à l’école.

L’inauguration officielle de cette fresque ce vendredi 23 juin a rassemblé autour de ce beau projet enseignants, élèves, parents et partenaires de la commune dans une atmosphère conviviale.

 

Ça « compte est bon » entre CM et 6ème !

Dans le cadre de la liaison inter-degrés au sein du REP de Lure, un challenge de calcul mental a été organisé pour la 3ème année, réunissant plusieurs classes des écoles élémentaires Jean Macé, Jules Ferry et La Pologne et du collège Albert Jacquard.

En se confrontant à des défis type « Compte est bon », les équipes CM-6ème ont travaillé de façon coopérative quatre des six compétences mathématiques inscrites au programme de cycle 3 :

– chercher : s’engager dans une démarche de résolution possible, la tester, en élaborer une autre si besoin

– raisonner : élaborer les procédures de calcul les plus efficaces en fonction de leurs connaissances, des nombres en jeu et des propriétés des opérations

– calculer : s’appuyer sur des faits numériques mémorisés et sur des procédures automatisées de calcul pour traiter mentalement une suite d’opérations

– communiquer : expliquer la démarche de résolution choisie par écrit

 

Cette année, des tours de course à pied ont permis aux équipes d’acquérir des points bonus « rapidité ». Les défis successifs ont su motiver  les 160 élèves et cultiver leur plaisir de faire des mathématiques ensemble.

 

Un challenge à renouveler sans hésitation !

Exposition autour des sculptures et du patrimoine local

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, les élèves de CE-CM de Mme Coulon de l’école de Saulnot se sont inspirés de plusieurs artistes pour préparer une exposition sur le thème « Sculptures et patrimoine local ».

Ce travail collaboratif entre pairs les a particulièrement motivés.

L’enseignante précise d’ailleurs : « Mes élèves ont fait un formidable travail de médiation pour accueillir les autres classes jeudi et vendredi, prendre en charge leurs camarades pour leur expliquer le travail de l’année et les jeux. C’était très émouvant de les voir tous aussi impliqués et motivés.

De même, ils ont été incroyables devant les parents venus en nombre vendredi soir. »

Une belle réussite pour ce projet de grande qualité !