Voici quelques outils qui peuvent compléter l’utilisation de l’équerre classique :
L’eker
Elle s’utilise du côté externe pour vérifier la présence d’angles droits mais son principal atout est de s’utiliser du côté interne pour tracer des angles droits. L’utilisateur est alors stoppé dans son geste par les bords de l’EKER et l’angle droit tracé est parfaitement exécuté.
Elle existe en version graduée, non graduée et en grand modèle pour un usage collectif.
La réquerre
Elle permet de vérifier le parallélisme, la perpendicularité mais également de tracer des droites parallèles.
À la fin du cycle 2, l’élève sait déchiffrer, mais n’accède pas pour autant au sens de tous les textes qui lui sont soumis. L’enjeu des apprentissages en classes de CM1 et CM2 réside dans l’enseignement des mécanismes de la compréhension qui demeurent source de questionnement. Prenant appui sur les apports de la recherche internationale et les compétences nécessaires à la compréhension orale et écrite, ce guide apporte un éclairage sur les processus cognitifs à l’œuvre dans la compréhension et sur les démarches didactiques et pédagogiques à privilégier.