“Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP” s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques.
D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.
Les écoles de Lure, La Halle, Jean Macé, Jules Ferry, La Pologne, le pôle éducatif de Roye, le collège Albert Jacquard et le Lycée Georges Colomb ont participé au projet solidaire du Réseau d’Education Prioritaire de Lure.
L’objectif était de relancer la collecte d’aide alimentaire pour les restaurants du coeur de l’antenne de Lure et d’atteindre la tonne de nourriture.
Retrouvez le projet en vidéo et son résultat avec la quantité totale collectée.
Suite à l’animation Prévention et Sécurité, vous trouverez :
Le lien pour accéder au site du rectorat de Besançon : dans l’onglet Personnels se trouve la partie Santé et Sécurité au travail, dans laquelle de nombreuses ressources sont déposées.
Les écoles de Jules Ferry, Jean Macé, La Pologne, La Halle, Roye participent avec le collège Albert Jacquard et le lycée Georges Colomb au projet “Une tonne pour les restos du coeur”.
La collecte de produits alimentaires se déroule dans les établissements partenaires du 9 novembre au 4 décembre.
“Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP” s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques.